Text
Perkembangan Peserta Didik
Buku ini membahas teori-teori, konsep, prinsip, hukum, dan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan. Pembahasannya dimulai dari (1) konsep psikologi perkembangan, ruang lingkup, dan perananya dalam perkembangan peserta didik; (2) konsep pertumbuhan dan perkembangan; (3) karakteristik individu dan perbedaannya; (4) perkembangan masa pranatal, neonatal dan pascanatal; (5) perkembangan masa anak-anak; (6) perkembangan masa remaja; (7) perkembangan masa dewasa.
Guru dan calon guru perlu membaca buku ini untuk menambah pengetahuan. Buku ini diharapkan dapat membantu memberikan solusi untuk mengatasi permasalahan anak dan remaja dan layak dimiliki oleh guru dan calon guru (mahasiswa) yang peduli terhadap pendidikan dan perkembangan anak.
Tidak tersedia versi lain